Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Nr 29
SVENSK LÄRARETIDNING.
579
niskt arbetande läraren hava rättighet att erhålla, på landet åtminstone en gång årligen. Detta icke blott därför, att han därigenom får kännedom om de sjuka barnen, inklusive dem, som äro bärare av någon latent sjukdom, vilket särskilt för tuberkulosens bekämpande ar av största vikt, samt upplysning om de åtgärder, som äro erforderliga för barnens tillfrisknande, och rad för behandling av deras defekter. Vidare ar läkarens hjälp ovärderlig for genomförandet av sanitära förbättringar i skolan. Slutligen spelar läkaren en stor roll såsom auktoritet gentemot föräldrarna i lärarens hygieniska arbete. Läkaren bör intressera sig för detta, helst också hålla kortare kåserande föredrag for barnen. Synnerligen fördelaktigt ar, att han utom vid själva undersökningen då och då tittar in i skolan for att stimulera lärarens och barnens intresse. Resultatet av enbart läkarundersökning, där icke läraren fullföljer det hygieniska arbetet, torde oftast rinna ut i sanden.
Beträffande de socialhygieniska anordningar, som införts i en del skolor, tillåter jag mig endast i korthet anföra följande:
Barnbespisningen borde göras till ett led i det hygieniska arbetet genom att uppfostra barnen till goda ätvanor, såsom särskilt att barnen lära sig att tugga maten ordentligt och att efter dr Schiötz7 föredöme en diet införes, som ar väl avpassad efter de moderna näringsprinciperna, vilken sedan kunde sprida sig till hemmen.
Skolköket erbjuder ju ett utmärkt
tillfälle att lära vårt lands blivande
mödrar, vilken föda som ar bäst för
barnen, och lämpligaste tillredningssät-
.tet.
I skollovskolonier y riktigt ledda, har man ju de största möjligheterna för att vänja barnen vid ett i allo sunt liv.
Till sist vill jag uttala den förhoppningen, att även i vårt kära fädernesland de styrande måtte få ögonen öppna för betydelsen av detta arbete på att skapa ett friskt, kraftigt och därför även lyckligt släkte.
Folkbiblioteksväsendet.
Med upphävande av förut, genom nådigt brev den 30 juli 1920 i ämnet meddelade bestämmelser har k. m: t den 27 juni 1929 föreskrivit, att beträffande användningen av den i det ordinarie förslagsanslaget till understöd åt folkbiblioteksväsendet ingående, till 12,000 kronor beräknade anslagsposten till kurser för föreståndare för folk-, skol- och studiecirkelbibliotek skall från och med den l juli 1929 lända ’till efterrättelse tills vidare, intill dess k. m: t annorlunda förordnar,
att skolöverstyrelsen skall äga att besluta om fördelningen av ifrågavarande anslagssuma, varvid för varje kurs må, efter överstyrelsens beprövande, utgå bi-
drag antingen med visst belopp till bestridande av kostnaderna för kursens anordnade eller intill viss av överstyrelsen bestämd slutsumma såsom trak-tamentsersättning och resekostnadsbidrag åt kursdeltagarna eller ock f or båda dessa ändamål;
att, då traktamentsersättning och resekostnadsbidrag till kursdeltagare ifrågakomma, traktamentsersättning må utgå med 7 kr. för dag till kursdeltagare, som icke ar bosatt å kursorten, och med 3:50 kr. till deltagare, som ar bosatt å nämnda ort, resekostnadsbidrag med halva järnvägsbiljettpriset för plats i tredje klassens vagn, halva legan för skjuts med en häst, då vägsträckan ar minst 10 kilometer, och halva avgiften för salongsplats å fartyg, varjämte traktamentsersättning under resan må utgå efter 7 kronor för varje resdag; dock att skolöverstyrelsen må i de fall, då sådant prövas ’skäligt, äga att fastställa lägre traktamentsersättning an den, som enligt bestämmelsen här ovan skall ut-gå;
att därest ej överstyrelsen själv anordnar kursen, följande bestämmelser skola gälla:
kursen skall stå under tillsyn av överstyrelsen samt anordnas i överensstämmelse med av överstyrelsen utfärdade allmänna ’bestämmelser och av överstyrelsen godkänd plan,
en av överstyrelsen godkänd kursstyrelse skall åtaga sig anordnandet av kursen i enlighet med fastställd plan och ansvara for användningen av till kursen anslagna medel,
ansökning om understöd skall av kursstyrelse ingivas till skolöverstyrelsen samt vara åtföljd av plan för kursen,
antagandet av deltagare i kursen skall ske enligt grunder, som av överstyrelsen fastställas,
redogörelse for kursen med avseende å såväl föreläsningar och övningar som kursens ekonomi skall omedelbart efter dess avslutning av kursstyrelsen insändas till överstyrelsen;
att underrättelse om överstyrelsens beslut rörande anslagets fördelning skall av överstyrelsen meddelas statskontoret och, där kursen ordnas av kursstyrelse, som har sitt säte utom Stockholm, vederbörande länsstyrelse; samt
att det skall åligga statskontoret att till överstyrelsen eller * till kursstyrelse i Stockholm samt vederbörande länsstyrelse att till kursstyrelse, som har sitt säte utom Stockholm, utbetala de för omförmälda ändamål av överstyrelsen bestämda belopp.
Vidare h^r k. m: t medgivit - med ändring därutinnan av tidigare meddelade, häremot stridande bestämmelser - att från den i det ordinarie förslagsanslaget till understöd åt folkbilioteksväsendet ingående, till 22,500 kronor beräknade anslagsposten till arvoden åt en andre bibliotekskonsulent samt till biträden hos bibliotekskonsulenterna jämte vikariatersättningar må fr. o. m. den l juli 1929 utgå avlöningar dels i överensstämmelse med 1925 års riksdags medgivande till två extra kansliskrivare, en var efter lönegraden B 11 - dock att avlöning till den ena av dessa extra kansliskrivare
må utgå allenast under förutsättning, att intet stasunderstöd utgår till bokför-medlingsanstalt - och till två extra kontorsbiträden, ett vart efter lönegraden B 4, dels ock till en extra andre bibliotekskonsulent efter lönegraden B 21 och till ett extra kanslibiträde efter lönegraden B 7; skolande avlöningen till samtliga nu nämnda befattningshavare utgå i enlighet med bestämmelserna! 33 § av kungörelsen den 26 juni 1925 (nr 356) med avlöningsbestämmelser for icke-ordinarie befattningshavare vid statsdepartement och vissa andra verk, tillhörande den civila statsförvaltningen. Tillika har k. m:t medgivit, dels att skolöverstyrelsen må vidtaga åtgärder för tillsättande i föreskriven ordning av de båda nu omförmälda extra tjänster, för vilkas avlönande genom beslut av 1929 års riksdag medel äro tillgängliga, dels ock att, därest annan befattningshavare hos bibliotekskonsulenterna förordnas till innehavare av någon av dessa extra tjänster, även den sålunda i succession lediga befattningen jämte eventuellt därefter i succesion ledig befattning hos bibliotekskonsulenterna må i föreskriven ordning återbesättas.
Sommarkurserna avslutade.
Sommarkurserna vid Stockholms högskola avslutades den 12 juli av antikvarien dr T. J. Arne. Kurserna, som pågått sedan den 30 juni och besökts av cirka 300 deltagare, ha varit anordnade huvudsakligen i form av föreläsningar i skilda ämnen, varjämte två speciella studieledarkurser med vardera 30 deltagare ha ordnats i respektive stats- oe>h kommunalkunskap och varu- och födoämneslära. Specialkurserna ha varit förenade med seminarieövningar och laborationer och stått under ledning av docenten Thomson och arbetarinstitutets föreståndare dr Bolin.
Själva avslutningen försiggick i en av lärosalarna i den nya högskolebyggnaden vid Norrtullsgatan. Antikvarien dr T. J. Arne erinrade om att det ar 36 ar sedan sommarkurserna började i Sverige och 27 ar sedan den första hölls i Stockholm. De ha varit av ett par olika typer, den ena med koncentration kring ett visst ämne, med fördjupningen som avsikt, den andra lagd sa att den skolat bjuda sa mycket som möjligt. Årets kurs har varit av det senare slaget. Det, man velat bjuda gästerna, har varit tillfälle till självsyn och kännedom om olika institutioner; som spela en roll i Stockholms och Sveriges kultur. På fjorton dagar kan man inte, framhöll dr Arne vidare, bygga upp ett större vetande. Men det har ej heller varit meningen - utan att deltagarna skulle få nya friska intryck och impulser till självstudium.
En av kursens deltagare gjorde sig därefter till tolk för samtligas tacksamhet till de institutioner, som stått i spetsen for kurserna.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
