Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 7. Uppfostran och skolgång. Småskolan - 9. Hemlif i början af fyratiotalet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HEMLIF I BÖRJAN AF FYRATIOTALET
101
Därtill användes mest flata så kallade skutor utan
kälkstolpar, och hans kamrater, bröderna Grafström
från Dannemora, hade en sådan, som var nummer ett
af alla sådana. Man gick, högst tre till antalet,
med den uppför Slottsbacken stora vägen till själfva
landshöf-dingens förstugubro. Där satte man sig på,
med styraren längst akterut. »Undan!» skreks det,
och så bar det af öfver den farligaste delen af banan,
nämligen den branta backen genom den smala öppningen
mellan de två i granit huggna grindstolparna,
hvilka som i en syn rusade förbi ens bländade ögon,
därpå förbi »Carolina rediviva» in på vägen genom
Odinslund, förbi obelisken, ärkebiskopshuset och dess
pump med ormgapet samt katedralskolan, vidare mellan
Gustavianum och Domkyrkan förbi Aurilliska huset och
Vetanskapssocie-teten, öfver Sankt Eriks torg och ned
på ån, där färden ändtligen stannade. Detta kunde
ingen göra »Grafström-arnas skuta» efter. Det tog
sedan 20 minuter att hala den uppför backen igen. Och
så fortgick leken en hel lördagseftermiddag, utan att
någon människa sade ett ord däremot. Uppsala hade en
klen polis den tiden.
Bland öfningar, som hörde mera till hemlifvet och
hade till syfte att uppfostra skolgossen i yttre
hänseende och lära honom ett städadt uppträdande bland
medmänniskor, intog under denna period dansskolan
en framstående plats. Hösten 1842 och 1843 gästade
premierdansören vid kungl. teatern i Stockholm,
hr Bergström, Uppsala och lyckades redan första
terminen få ett skäligt antal elever af bägge könen,
som med glädje mottogo hans undervisning i de fem
positionerna, i nig-ning och bugning, i olika slags
steg, »pas» som de naturligtvis kallades, och i alla
arter af dans från pro-menadpolonäs och angläs till
vals och polka, som just då kommit i svangen, samt
framför allt i fransäs med »pas» och full precision i
takten, som helt enkelt gjorde en alldeles förvånande
verkan. En del af hans närmaste kamrater voro med i
kursen, ocfi därtill lärde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
