Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 31. (1,074.) 30 juli 1902 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
578
SVENSK LÄRARETIDNING.
N:r 31
åtskilligt, som stöter främlingens öga,
såsom dessa gamla skolhus med sina
trånga skolgårdar och föråldrade
skol-möbler, så finnes dock inom det grofva
skalet en god kärna - man märker ett
kraftigt pulserande lif.
Alfr. Fridén.
Skolhygienen i Norge.
Vårt broderfolk hinsidan Kölen, som
på skolans område i åtskilliga afseenden
står långt framom oss här i Sverige,
går i spetsen äfven med afseende på
skolhygien. Under det skolhygien icke
blott för det stora flertalet af vårt folk
i allmänhet utan ock för de flesta af
våra skolmyndigheter ännu synes vara
ett fullkomligt främmande begrepp, har
man i Norge hunnit så långt, att man
på ifrågavarande område börjat lagstifta.
Så utfärdades genom
kronprinsen-regen-tens resolution den 7 juni 1902 rörande
renhållningen m. m. i Norges skolor
följande viktiga bestämmelser, hvilka äro
särskildt afsedda att motverka
spridningen af tuberkulösa sjukdomar:]
§ 1. Det är förbjudet att spotta på
golfvet i skolans lärosalar och korridorer.
§ 2. Spottbackar i skolsalar och
korridorer skola alltid vara försedda med vatten,
sand, fuktig sågspån, torfströ, hackadt
enris eller granbarr. Hvarje dag skola de
rengöras, hvarvid innehållet skall antingen
uppbrännas eller tömmas i kloaken, i ett
hål i jorden eller dylikt.
§ 3. Såväl lärare som barn böra hålla en
näsduk eller en hand för munnen, när de
hosta. Hvilka åtgärder, som skola vidtagas
med sådana barn, som lida af tuberkulos,
förenad med afsöndringar, bestämmes af
den lokala sundlietsnämden.
§ 4. Under hvarje rast skola skolrummen
vädras minst 5 minuter och efter slutad
skoltid på dagen minst 15 minuter, detta helst
genom korsdrag, såvida väderleken sådant
tillåter. När skollokalerna äro försedda med
centraluppvärmning eller med särskild
mekanisk ventilationsapparat, äger dock
sund-hetsnämden att härutinnan träffa andra
bestämmelser.
§ 5. Alla ventilationskanaler skola
rengöras en gång om året. Därjämte skola
de ständigt öfvervakas, så att möjligen
inträffande tillstoppning genast aflägsnas.
§ 6. Skolrummens golf skola dagligen
rengöras medels våt trasa eller kvast.
Fönsterkarmar, skolbänkar, väggtaflor och
andra inventarier skola dagligen aftorkas med
våt trasa. Minst en gång i veckan tvättas
golfven i skolsalar och korridorer samt
skol-möblerna med såpa eller soda och vatten.
Minst en gång1 årligen - före
höstterminens början - tvättas äfven tak och
väggar. Gipsade eller kalkade tak, som icke
kunna tvättas, hvitmenas minst en gång om
året. Sprickor i golfven, där damm och
smuts kan samlas, skola tillkittas eller på
annat sätt tätas. Så vidt möjligt skola
skolsalarnas golf vara målade eller oljade. Vid
skolans dörr skall alltid finnas en matta
eller en fotskrapa.
§ 7. De verktyg, som begagnats för
rengöringen, skola för hvarje gång sköljas väl.
§ 8. Skolsalar böra helst icke begagnas
till offentliga möten. Sker detta, skall
salen, innan den på nytt användes för
undervisning, omsorgsfullt > vädras, hvarjämte
golf och skolmöbler böra ordentligt
rengöras. 0
§ 9. A skolans afträden iakttages sträng
renlighet. Bingar och behållare tömmas så
ofta, att ingen öfverfyllnad äger rum, och
genom tillblandning af torfmull, sågspån,
jord, aska o. d. sörjes för att ingen stank
utvecklas.
§ 10. För hvarje särskild skola utser
vederbörande skolmyndighet en person, som
skall tillse, att förestående bestämmelser om
vädring och rengöring iakttagas.
§ 11. Finner sundhetsnämden, att en
skollokal på grund af öfverbefolkning eller
på grund af fuktighet, Orenlighet, brister
med hänsyn till ljus eller luftväxling är
skadlig för barnens hälsa, kan den ålägga
vederbörande att afhjälpa bristerna och
förbjuda lokalens användning, tills detta skett.
§ 12. Ett exemplar af dessa
bestämmelser skall vara uppslaget i hvarje skola.
Program
för
Sommarkurserna i Lund
den 14-27 augusti 1902.
Plan för sommarkurserna.[
Sommarkurserna öppnas i universitetets
aula torsdagen den 14 augusti kl. 12
middagen af universitetets prorektor
professor S. Ribbing med en offentlig
föreläsning om Florence Nightingale och det
gångna århundradets reformer i
sjukvården.
Föreläsningskurserna börja samma dag
kl. l e. m. och fortgå sedan enligt
timplanen kl. 9 f. m.-2 e. m. samt 4-7
e. m. till onsdagen den 27 kl. l e, m.
Samkväm anordnas å Akademiska
föreningens festsal söndagen den 17 augusti
kl. 6 e. m.
Sommarkurserna afslutas i
universitetets aula onsdagen den 27 augusti kl. l
e. m. med en offentlig föreläsning af
professor A. Quennerstedt.
Såväl inlednings- som
afslutningsföre-draget få af gif tf ritt åhöras af
allmänheten.
Föreläsningarna hållas å universitetets
lärosalar och institutioner samt i
Kulturhistoriska museets borgarsal enligt
uppgift i timplanen.
En lekkurs, som afser inlärandet af
en del skollekar, kommer att anordnas
för intresserade deltagare i
Sommarkurserna. Ledare af lekkurserna blifva
folk-skollärararinnorna Carolina Gren och Stina
Hellgren. Lekarna försiggå å
Idrottsplatsen väster om järnvägen.’
Föreläsningskurser:
Professor J. Ask: freds- och
neutralitets-sträfvandena* (5 föreläsningar);
Professor C. F. E. Björling: telegrafering
utan tråd (l föreläsning);
Professor C, Charlier: * stjärnornas
afstånd och fördelning (2 föreläsningar);
Professor E. Essen-Möller: hygien för
kvinnor (5 d:o**);
Professor F. A. Johansson: Jesus och hans
samtid (6 d:o);
Docent A. Hennig: Skånes geologiska
utveckling (6 d:o);
* Skioptikonbilder.
** Endast för kvinnliga deltagare.
Docenten A. Herrlin: drag ur den
moderna världsåskådningen (7 d:o);
Fil. kand. Otto Hoppe: tysk uttalslära m.
m. (8 timmar);
Intendenten G. J. Karlin: textilkonstens
historia (6 d:o);
Professor H. Larsson: känslolifvets
utveckling (4 d:o);
Professor C. Lindskog: antikens religiösa
åskådning med särskild -hänsyn till dess
inverkan på kristendomen (6 d:o);
Docenten M. P. Nilsson: * den
mykeniska kulturen och dess samband’ med
Orienten (4 d:o);
Professor G. M, Pfannenstill: det kristna
lifsidealet (3 d:o);
Professor S. Eibbing: hygien för män (5
d:o***);
Högskoleföreståndare H. Eosendal från
Danmark: författarna B. S. Ingemann och
H. C. Andersen (6 d:o):
Professor J. Thyrén: straffrättens allmänna
grunder (6 d:o).;
Docenten A. Upmark: elektricitetsläran
och dess tillämpning (5 d:o);
Docent H. Wallengren: det centrala
nervsystemet och dess funktioner (8 d:o); och
Professor E. Wrangel: * målarkonstens
utveckling (6 d:o).
Docenten N. Vimarson: förevisar
historiska museet samt mynt- och medalj samlingen;
Grundlinjer, som angifva ämnets
hufvudpunkter, äro för några af
föreläsningskurserna kostnadsfritt att tillgå vid kursernas
öppnande.
Hvarje föreläsning börjar Y4 efter
klockslaget och räcker 3/4 timme.
Vid första föreläsningen i hyarje ämne
behagade deltagare skrifva sitt namn å den
anteckningslista, som härför i hvarje
föreläsningssal är utlagd.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
